如何确定初中语文阅读教学目标 |
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引用本文: | 张利红.如何确定初中语文阅读教学目标[J].快乐阅读,2013(20):81. |
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作者姓名: | 张利红 |
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作者单位: | 河南省中牟县第二初级中学 |
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摘 要: | 目前,语文阅读教学目标在设计上存在着不少的问题,这直接导致了课堂效率的低下:(一)目标要求过高或过低。其原因:一是教师没有吃透教材,二是教师对学生情况了解不够,高估或低估了学生认知水平和语文能力。目标要求过高,脱离学生实际,会使大部分学生对目标内容茫然不知所措,这样容易加重学生思想负担,致使教学任务无法完成,教学效果可想而知;
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关 键 词: | 阅读教学目标 学生思想 学生实际 目标要求 初中语文 目标内容 课堂效率 教学任务 教师 语文能力 |
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