国际化职业培训体系构建研究——以澜湄职业教育合作为例 |
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引用本文: | 禹梅,尹世堂,董博.国际化职业培训体系构建研究——以澜湄职业教育合作为例[J].职业教育研究,2023(6):52-56. |
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作者姓名: | 禹梅 尹世堂 董博 |
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作者单位: | 云南民族大学 |
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基金项目: | 云南省教育厅科学研究基金项目“现代学徒制人才培养模式在校企协同境外办学中的运用探究”(项目编号:2021J0623); |
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摘 要: | 构建国际化职业培训体系是建设现代化职业教育体系、健全对外教育援助机制和服务国家周边外交战略、促进国际减贫的重要内容。对此,以澜湄职业教育合作为例,提出构建“一体两翼四轮驱动”的国际化职业培训体系,即以打造一流国际职业培训为主体,以构建“国内国际双循环”的办学格局和“校政企协研结合”搭建的培训平台为两翼,以模块化课程设置、定制化教材开发、多元化师资配备、需求导向化教学实施为四轮驱动。
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关 键 词: | 新职业教育法 国际化职业培训体系 构建路径研究 |
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