日本专修学校质量保障与提升策略研究 |
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引用本文: | 刘丽娟,陈川.日本专修学校质量保障与提升策略研究[J].职业教育研究,2023(7):84-90. |
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作者姓名: | 刘丽娟 陈川 |
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作者单位: | 1. 重庆师范大学;2. 上海师范大学 |
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摘 要: | 随着日本社会及其产业结构进一步加速转型,日本力求在“少子高龄化”和“灵活就业”时代加快职业学校改革,以适应日益频繁的人才流动和产业更迭对职业人才培养的新要求。为此,专修学校作为日本职业人才培养的中坚力量,其课程标准和培养目标也不断升格,通过导入职业实践专门课程、应用先端数字技术、培育地域性专门人才、促进社会人职业再教育、以及加强专修教育传播等举措提升专修学校质量,取得了一定成效。揭示日本专修学校结构性保障的新动向,探讨其保障学校质量与提升水平的新举措,对我国深化职业教育改革,开拓跨地域协作以及打造中国特色职业教育体系具有一定借鉴意义。
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关 键 词: | 日本 职业教育变革 专修学校 地域专门人才 数字化应用 |
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