基于“本硕一体化”职教教师培养的实践教学体系构建——以机电类专业科教产教双融合实践教学体系为例 |
| |
作者姓名: | 于强 蔡玉俊 周兰菊 刘新钰 |
| |
作者单位: | 1. 天津职业技术师范大学;2. 天津电子信息职业技术学院 |
| |
基金项目: | 2021年度天津市教育科学规划课题“硕士层次‘工匠之师’一体化培养模式研究”(项目编号:CJE210210); |
| |
摘 要: | 分析“本硕一体化”职教教师教育的实践教学体系现状,以机电类“本硕一体化”职教教师培养为例,天津职业技术师范大学机械工程学院通过校企共建创新联合体——基于“三元制”构建“四层次、六阶段”的科教产教双融合实践教学体系,以期完善职教教师培养的实践教学体系,提升职教教师复合能力和岗位适应性。
|
关 键 词: | 本硕一体化 职业教育 教师培养 机电类专业 实践教学体系 |
|