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中职示范校“231”建设模式的研究与实践——四川省宜宾市职业技术学校中职示范校建设实证研究
引用本文:卿琳,张穗宜,谢莎.中职示范校“231”建设模式的研究与实践——四川省宜宾市职业技术学校中职示范校建设实证研究[J].成都航空职业技术学院学报,2014(Z1):1-5.
作者姓名:卿琳  张穗宜  谢莎
作者单位:四川省宜宾市职业技术学校
摘    要:中职示范校建设是择优、是扶强,其真正的主旨和目的是示范,是提供一套成熟的建设示范校的经验和模式,并能为其他学校所效仿与借鉴。作为国家首批中职示范校建设单位的宜宾市商职校运用科学的建设价值观,创新思维,系统设计,研究并探索形成了中职示范校"231"建设模式。在示范校建设过程中明确建设目标,搭建校企合作、中高职合作建设两个平台,构建了以重点建设专业项目和特色项目为主体、以完成示范校建设七大任务为引领,以服务、保障团队为支撑的三维跨界团队,形成校企合作、中高衔接、团队建设等一套创新机制,促进了学校跨越发展,最大限度提升了示范校建设工作效能,同时在建设过程中增强了学校发展的软实力,以保证示范建设成果内化为学校持久发展的基础,拓展了学校发展空间与后劲。

关 键 词:示范校  校企合作  中高衔接  团队建设  建设模式
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