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| 对GX教材“循环上升”的作法与体会 | |
| 作者姓名： | 谭健第 |
| 作者单位： | 重庆91中 630060 |
| 摘 要： | GX教材的实验,是以32字诀作为教学的指南。经过一年的教学实验。我完成了课本的全部内容,运用“循环上升”这一原则,使该班教学质量有所提高。一具体作法由于GX教材做到了“积极前进”,这就为后来的循环打下了基础,循环不需固定的模式,有课中循环,章末循环和期末循环(这里只介绍章 |
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