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对于学生数学成绩评定的几点思考
作者姓名:蒙志明
作者单位:内江市第六职业中学校,四川,内江,641000
摘    要:对数学成绩评定的界定、分类、目标、操作方法及考试命题的导向作用进行了探讨.

关 键 词:学校教育  数学  成绩评定
文章编号:1671-1785(2005)S1-0247-03
修稿时间:2005-07-04
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