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分类号
杂志ISSN号
新课标下数学教学理念的更新
作者姓名:
万志远
作者单位:
江西教育学院附属中学;
摘 要:
在数学课程改革中,教师教学观念的转变是前提。教师既要站在教者的立场上关照学生,又要站在学者的立场上反思自己;既要站在教材编者的立场上组织教学,又要站在教练的立场上训练学生,还要站在教学评价参与者的立场上评判自己。这就要求课堂教学要关注成长中的学生的整个发展,要让课堂教学焕发生命的活力,让学生插上创新的翅膀自由飞翔,
关 键 词:
课堂教学
数学教师
教学理念
引导学生
教学观念
教学评价
数学课程改革
创造性
主动参与
新课标
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