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| 在钢琴教学中实施"研究性学习" | |
| 作者姓名： | 胡玉芝 |
| 作者单位： | 锦州师专 讲师 |
| 摘 要： | 研究性学习是对传统教育接受性学习的挑战,是全新的教学模式,它强调以学生为中心的主体作用,有效地激发学生的积极性,最大程度地开发学生的学习潜能,培养学生的创新精神和实践能力.这正是新世纪人才培养的方向和要求,本文对钢琴教学中如何实施研究性学习教学模式作了初步尝试. |
| 关 键 词： | 钢琴教学 研究性学习 创新精神 实践能力 |
| 文章编号： | 1008-3898(2005)05-0094-02 |
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