2006年英语高考后的反思 |
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引用本文: | 姜颖.2006年英语高考后的反思[J].黑龙江科技信息,2007(7S):197-197. |
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作者姓名: | 姜颖 |
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作者单位: | 大庆中学,黑龙江大庆163000 |
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摘 要: | 近几年来,高考试题在编制上不断改革,主要体现在越来越注重语言能力的考查。因此以能力为立意的高考命题思想要求高三学生在复习中注意能力的增减对语言知识考查的语境化要求复习时注意知识的联系性、灵活性和得体性。
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关 键 词: | 2006年英语高考 联系性 灵活性 得体性 |
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