推进教育公平的深度实践简 |
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引用本文: | 肖非.推进教育公平的深度实践简[J].现代特殊教育,2014(2):20-21. |
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作者姓名: | 肖非 |
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作者单位: | 北京师范大学特殊教育系 |
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摘 要: | 《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《提升计划》)是教育部等七部门制定的关于特殊教育未来3年发展的一个重要文件,对我国特殊教育的发展有着重大意义.《提升计划》把“普及残疾儿童少年义务教育”列为提高普及水平的核心任务,说明残疾儿童的义务教育普及工作已经到了关键阶段.
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关 键 词: | 教育公平 实践 特殊教育 义务教育 残疾儿童 儿童少年 普及工作 教育部 |
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