职业化、专业化、国际化:特教教师发展新视角简

加强特殊教育师资队伍建设，是特殊教育的题中之义。走职业化、专业化、国际化道路，应该成为新形势下特教教师发展的基本要求。职业化是教师适应并做好工作的前提和基础，专业化为教师提供广阔的发展空间，国际化则有利于进一步促进教师的职业化和专业化。