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| 让合作学习不再“涛声依旧” | |
| 作者姓名： | 杭小兵 |
| 作者单位： | 江苏省海安县西场镇中心小学; |
| 摘 要： | 《小学语文新课程标准》指出学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选 |
| 关 键 词： | 身心发展 学习方式 合作学习 关注学生 语文学习 课文 语文课程 语文新课程标准 教学方法 教学内容 |
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