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信息技术与高中历史教学整合的实践研究
作者姓名:王玉祥
作者单位:山东省即墨市第二中学
摘    要:以信息技术与课程整合的思想为指导,以现代信息技术学和历史教育学的理论为基础,从我国高中历史教学的实际出发,主要探讨信息技术在高中历史课堂教学中的应用研究。

关 键 词:高中历史  信息技术  课程整合
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