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| 素质教育:现代教育观发展的历史必然 | |
| 作者姓名： | 郑长利 林冬 |
| 作者单位： | 吉林教育出版社(郑长利)，吉林省教育学院(林冬) |
| 摘 要： | 素质教育：现代教育观发展的历史必然郑长利林冬近十年来，关于素质教育讨论的兴起，有其历史的必然性，作为教育观有其现代性，作为教改思路有其方向性。一、素质教育概念的内涵目前，人们对“素质”概念的理解，还有许多争论，笔者同意这样的看法：素质由三类八种构成。... |
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