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信息技术与中学数学课程的整合
引用本文:张永生.信息技术与中学数学课程的整合[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(10).
作者姓名:张永生
作者单位:河北省阳原县第一中学,阳原075800
摘    要:在数学教学中,利用计算机,我们可以创设比传统教学更富启发性的教学情境。下面就从以下三个方面来阐述我个人的见解:1.信息技术渗透到教师的教学活动中。在数学教学中,可以充分利用声音、形状、视频等多媒体手段创设情景,化无形为有形、化静为动、化抽象为形象,最大限度地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。

关 键 词:信息技术  数学课程  中学  数学教学  多媒体手段  教学情境  传统教学  教学活动
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