理性选择 扬长避短——在新课改理念下对音乐多媒体教学的反思 |
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引用本文: | 黎达勇.理性选择 扬长避短——在新课改理念下对音乐多媒体教学的反思[J].儿童音乐,2009(9). |
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作者姓名: | 黎达勇 |
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作者单位: | 湖南常德鼎城景新实验中学; |
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摘 要: | 随着科学技术的迅猛发展,多媒体在各行业已普及运用。在全面实施新课标和推进素质教育的今天,运用现代化的多媒体辅助教学已是大势所趋。多媒体教学在现代音乐教育中占有极其重要地位,它能使音乐由抽象变为具体,能把音乐学习由难学变为易学,从而能使学生更好地感受和理解音乐作品,达到审美目的。实践证明,多媒体教学不仅激发学生音乐学习兴趣,提高教学效率,还提高了教学质量。
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关 键 词: | 学习兴趣 音乐教学 学生学习 多媒体教学 音乐课 课改理念 创新思维能力 教学形式 音乐教师 理性选择 |
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