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| 以兴趣促阅读 | |
| 引用本文： | 叶燕兰.以兴趣促阅读[J].广东教育,2008(1):109-110. |
| 作者姓名： | 叶燕兰 |
| 作者单位： | 叶燕兰（惠州市惠阳区秋长中心小学） |
| 摘 要： | 小学低年级的阅读教学,最重要的是指导学生把课文读正确,读通顺,最好还能读出感情来.然而这种感情不是靠单纯的模仿和朗读技巧的训练得到的,而是在学生入情入境、充分阅读、感悟的基础上,自悟出来的.那么,怎样引导学生养成良好的阅读习惯,让学生喜欢阅读,愿意阅读,为学习语文开好头呢? |
| 关 键 词： | 阅读教学 引导学生 小学低年级 朗读技巧 阅读习惯 感情 课文 模仿 |
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