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技术创新构念的分歧与评析——基于多维的分析框架
引用本文:焦凌佳,彭纪生,黄勇.技术创新构念的分歧与评析——基于多维的分析框架[J].科学学与科学技术管理,2012,33(1):36-43.
作者姓名:焦凌佳  彭纪生  黄勇
作者单位:1. 南京大学商学院,南京210013/南京农业大学公共管理学院,南京210095
2. 南京大学商学院,南京,210013
基金项目:国家自然科学基金重点项目,教育部人文社科基金项目
摘    要:对技术创新的科学及一致性理解是深化该领域研究的前提和基础。目前学术界对技术创新构念的分歧导致了相关研究之间无法相互比较及互补共进,限制了技术创新学科研究的进一步深入。已有文献大多局限于对有限的几个传统分歧的探讨,而对新出现的问题则研究不多,因而有必要进一步探讨这一学科中的"元"问题。鉴于技术创新构念的分歧主要显现于技术创新的多个视角与层面,拟从技术创新的主体、过程、程度、结果与成功标准等维度提出新的研究框架,探讨分歧所在及其产生的内在根源,尝试对技术创新的构念在各个维度上取得一致性的理解。

关 键 词:技术创新  维度  分歧  构念  评析
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