|
|||||
|
|
| 《班级公约》变形记 | |
| 作者姓名： | 田祥媚 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区沙坪小学校 |
| 摘 要： | “我的班级,我做主”是我们班的口号,也是我在实施班级管理过程中培养学生自主管理的策略。每一次活动、每一个规范,我都把自我教育、自我管理渗入其中。那是周一的早晨,我外出学习一周后,回到班级,还未坐定,班干部就向我报告:“曹源三次没做作业;袁飞课间在走廊上滑行,做清洁偷懒;美术课堂纪律差……”看着班长手里拿着写满密密麻麻小字的纸,其中还不乏一些 |
| 关 键 词： | 班级文化 美术课堂 自我教育 班干部 变形记 班会课 管理过程 任课教师 晨读 征询意见 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |