对我国中学田径类课程教学的理性思考

本文采用文献资料法、调查问卷法、访谈法、观察法等研究方法对我国中学田径类课程教学现状调查、分析，旨在全面地了解中学田径类课程教学现状，对现有问题做深层次的探索与研究，试图揭开表面现象下的一些实质性的问题，找出实施过程中存在的问题，为中学田径类课程教学的改节提供具有建设性的建议。