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| 教师语言意识与少数民族地区英语教师的专业发展 | |
| 引用本文： | 马艳.教师语言意识与少数民族地区英语教师的专业发展[J].继续教育,2015,29(1). |
| 作者姓名： | 马艳 |
| 作者单位： | 昆明学院外国语学院,云南昆明,650214 |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金项目“云南省高校英语专业教师语言意识现状研究”部分成果;项目 |
| 摘 要： | 20世纪末教师语言意识这一概念提出以来,语言教育界就教师语言意识对教学效果的影响展开了大量的研究,研究证明教师具备语言意识能够促进教学的有效进行.少数民族地区的英语教学需要大量的具备教师语言意识的教师,通过多种渠道的培训能促进民族地区教师语言意识的提高,民族地区教师专业发展必须纳入长期的规划. |
| 关 键 词： | 教师语言意识 少数民族地区 教师专业发展 |
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