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宁波市中小学名校长培训的策略选择
引用本文:袁玲俊,王雁茹.宁波市中小学名校长培训的策略选择[J].继续教育,2015,29(2):58-60.
作者姓名:袁玲俊  王雁茹
作者单位:宁波教育学院,浙江宁波,315010
摘    要:培训策略作为实现培训实效的媒介物,在培训过程中起着举足轻重的作用。中小学名校长作为宁波基础教育发展的领军人物,在基础教育改革、提升教育质量上起着至关重要的引领作用,因此如何选择、探索适切的培训策略对促进名校长的整体发展尤为重要。

关 键 词:名校长  培训  策略
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