| 美国G-Telp口语水平测试之我见 |
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| 引用本文： | 邹琼.美国G-Telp口语水平测试之我见[J].湖南师范大学教育科学学报,2006,5(4):84-86. |
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| 作者姓名： | 邹琼 |
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| 作者单位： | 湖南科技学院,大学英语教学部,湖南,永州,425006 |
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| 摘 要： | 美国GITelp口语测试由于采用了语言实验室和录音一评分方式,反映了一个语言交际过程的新视角：说话人会创造一个“假设交际对象”,实现流利和准确表达。它的评分体系和成绩报告单也反映出许多优势。同时由于取消了“真实交际对象”也存在一些缺陷。
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| 关 键 词： | 口语测试 假设交际对象 真实交际对象 |
| 文章编号： | 1671-6124（2006）04-0084-03 |
| 收稿时间： | 2006-02-25 |
| 修稿时间： | 2006年2月25日 |
A View on G-Telp Oral Level Tests in America |
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| ZOU Qiong.A View on G-Telp Oral Level Tests in America[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2006,5(4):84-86. |
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| Authors: | ZOU Qiong |
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| Institution: | College English Teaching Department, Hunan University of Science and Engineering, Yongzhou, Hunan 425006, China |
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| Abstract: | Taken in language library and valued by recording,G-Telp reflects a new perspective of language communication: a speaker will create a "hypothetical communication object" to express himself,its grade system and grade report do some good,and it has some defects as a result of no "real communication object". |
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| Keywords: | G-Telp |
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