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| 让弱智儿童学有进步 | |
| 引用本文： | 沙新.让弱智儿童学有进步[J].四川教育,1987(11). |
| 作者姓名： | 沙新 |
| 摘 要： | 沙坪坝区新立小学子前年九月新开了弱智儿童辅读班,招收八至十二岁的中轻度弱智儿童14人,据医生测定,这些儿童智商低下。他们存在着严重的语言障碍或运动障碍,表情呆滞,绝大多数连生活小事也不能自理。他们视其生理缺陷,课程因人设置,教法因人而异。对有语言障碍者,耐心纠正发音,启发观察训练表达;对有运动障碍者,通过多种游戏的锻 |
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