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| 改革开放30年教师职业地位的变迁 | |
| 引用本文： | 刘晖.改革开放30年教师职业地位的变迁[J].中国教师,2008(21):6-9. |
| 作者姓名： | 刘晖 |
| 作者单位： | 广州大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | <正>时光荏苒,转眼间改革开放走过了30年。三十之于个人是一个内涵丰富的数字,孔子有规划人生的"三十而立"之论,民间有"前三十年睡不醒,后三十年睡不着"之说,三十岁意味着犹豫与坚定、幼稚与成熟、依赖与自立的分野;三十之于历史悠远的中国则是弹指一瞬间,而最近30年却是非同凡响——极大地改变了中国人的民族认知和日常生活,是国人告别贫困,重拾自尊,希冀复兴的时段。这是值得祝贺 |
| 关 键 词： | 改革开放 职业地位 变迁 教师 “三十而立” 中国人 日常生活 自立 |
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