课堂因关注学生而充满活力

课堂之所以是充满生命力的，就因为我们面对的是一个鲜活的富有个性的生命体。课堂教学的价值就在于每一节课都是不可预设的，不可复制的生命历程。因此，教学时我们要关注学生，及时捕捉有价值的教学资源，适时调控与引导，促使课堂焕发出生命的活力。