活用教材,创造性地学习——低年级语文教学中的一点探索

全日制义务教育语文课程标准指出:"语文是最重要的交际工具,应植根于现实,使学生开阔视野,提高学习效率"。因此,在语文教学中,可以采用多种方法,活用教材,举一反三,把儿童熟识的生活世界,引入课堂,促进学生对教材内容的理解、领悟,进而引导学生创造性地学习。