《滥竽充数》教学设计 |
| |
引用本文: | 华国梅.《滥竽充数》教学设计[J].读与写:教育教学刊,2012(9):262. |
| |
作者姓名: | 华国梅 |
| |
作者单位: | 江苏省淮安市金湖县实验小学 |
| |
摘 要: | 教学内容:苏教版小学语文五年级上册第八课教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会课文生字新词,理解词义,正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。3.凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发,懂得《滥竽充数》的寓意,使学生明白:没有真才实学的人混在行家里充数是长不了的。4.能展开合理的想象,续写故事。教学重点:有感情地朗读寓言故事,通过理解重点词句从而理解寓意。
|
关 键 词: | 寓言故事 课文内容 寓意 教学内容 小学语文 理解词义 教学要求 语言材料 教学重点 学生 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|