首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

《滥竽充数》教学设计
引用本文:华国梅.《滥竽充数》教学设计[J].读与写:教育教学刊,2012(9):262.
作者姓名:华国梅
作者单位:江苏省淮安市金湖县实验小学
摘    要:教学内容:苏教版小学语文五年级上册第八课教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会课文生字新词,理解词义,正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。3.凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发,懂得《滥竽充数》的寓意,使学生明白:没有真才实学的人混在行家里充数是长不了的。4.能展开合理的想象,续写故事。教学重点:有感情地朗读寓言故事,通过理解重点词句从而理解寓意。

关 键 词:寓言故事  课文内容  寓意  教学内容  小学语文  理解词义  教学要求  语言材料  教学重点  学生
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号