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| 教学后记——教师成长的驱动器 | |
| 引用本文： | 林敏.教学后记——教师成长的驱动器[J].数学教学研究,2009,28(1):31-32. |
| 作者姓名： | 林敏 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市大溪中学,317525 |
| 摘 要： | 特级教师于永正说：“认真写3年教案的人，不一定成为优秀教师；但认真写3年教学反思的人，必定成为有思想的教师，说不定还能写出一个专家来．”，名师的成功经验告诉我们，养成写教学反思的习惯是多么重要!那么写教学反思，就从写教学后记开始． |
| 关 键 词： | 优秀教师 教学后记 驱动器 教学反思 成功经验 |
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