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| 英语教学中学生非智力因素的开发 | |
| 作者姓名： | 刘书秀 |
| 作者单位： | 刘书秀（巩义市孝义镇第四初级中学） |
| 摘 要： | 现代教学思想认为,课堂教学不仅要传授知识,而且要培养能力.因此,主张教学目的和教学过程的根本落脚点在于塑造学生,突出学生的主体地位,调动学生的学习积极性,启发学生积极思考,着眼于改善学生学习的内部诱因,让学生在教学活动中得到发展. |
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