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| 学生入校务会不能当“花瓶” | |
| 引用本文： | 郭文婧.学生入校务会不能当“花瓶”[J].教育与职业,2015(4):95. |
| 作者姓名： | 郭文婧 |
| 摘 要： | 一个积极参与大学治理的学生,能更好地平衡学术性和非学术性事务间的关系,能花费更多的时间去研究知识,更加渴望学习和发展.
在我国推进国家治理体系和治理能力的现代化背景下,必然要求教育治理体系和治理能力率先实现现代化.因此,结合我国国情加以探索和实践,毫无疑问是大有裨益的. |
| 关 键 词： | 反对形式主义 非学术性 决策咨询 治理能力 治理理念 现代化背景 自身利益 调查研究结果 效度 教授治学 |
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