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小议幼儿园教师的肢体语言
作者姓名:
唐敏智
作者单位:
昆山市周市镇光大幼儿园
摘 要:
幼儿的语言有好多种,肢体语言就是其中的一种。教师有效运用肢体语言,对幼儿巩固提高自身知识经验,促进幼儿发展有很大帮助。本文主要围绕幼儿园一日活动中教师的肢体语言进行阐述,并结合实际,在如何设计并有效运用肢体语言方面提出了一些相应的方法,从而加深幼儿的理解度,丰富其表达方式,促进幼儿、教师间的交往能力与合作能力的发展。
关 键 词:
肢体语言
有效运用
理解能力
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