初中英语高效课堂教学策略研究

英语是一门国际性语言,是我国初中科目中重要的一门学科,初中时期正是为学生英语水平打下基础的关键时期。英语与其他学科的最大不同之处在于,英语同时具备听、说、读、写四个领域的内容,与其他学科相比学习范围较广泛,这就加大了学习英语的难度。目前,我国初中英语教学状况不理想,教学方式上存在许多被忽视的问题,这些问题是导致初中生英语水平一直停滞不前的重要原因。对此,本文根据初中英语教学效率低下等原因与问题进行了分析,根据问题提出了课堂教学有效策略。