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高中化学“问题驱动教学法”教学例案
作者单位:
;1.福建省福安市第一中学
摘 要:
在高中化学课堂中实施"问题驱动教学法"教学,教师通过设计事例和问题,在教学实践中探讨"问题驱动教学法"的应用,利用案例说明如何围绕教学内容优化设计问题,并在问题驱动下层层推进,调动学生积极性,引导学生主动建构知识体系,在参与问题的分析、解决中获取化学知识,领悟化学思想和方法。
关 键 词:
高中化学
问题驱动
课堂教学
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