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如何有效提高小学英语合作学习的效率——以优化合作学习活动设计为例
作者单位:
;1.泗洪县明德学校小学部
摘 要:
目前诸多小学英语合作学习徒有其表、流于形式。通过"选择恰当时机,运用合作活动"、"面向全体学生,规范活动难易度"、"采用多种评价方式,促使评价合理化"的方式优化活动设计,可以提高小学英语课堂合作学习的有效性。
关 键 词:
小学英语
合作学习
优化活动设计
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