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新课程背景下对初中数学教学的几点思考
作者单位:
;1.黄骅市官庄中学
摘 要:
面对新的课程标准,数学教学要以新型数学人才培养模式为基调,增加学生动手实践的机会,培养数学实践创新能力。要始终注重教学模式的创新,创设丰富的教学情境,让学生轻松愉快地学习。以学生为主体,激发其自主探索,获取技能新知,大幅度地提高课堂教学效率。利用信息技术教学的优势提高数学水平,丰富学生数学基本知识,让其掌握应有的数学技能。
关 键 词:
数学教学
培养模式
动手实践
自主探索
创新能力
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