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| 高中数学课堂教学主体参与的充分性及注意事项 | |
| 作者单位： | ;1.漳州立人学校 |
| 摘 要： | 在高中数学课堂教学中,要培养学生的主体意识,必须处理教师教和学生学的关系,摆正教师与学生的地位,变传统的"教师中心"为"学生主体",使教师的主导作用和学生的主体作用双边协同的活动形成有机统一整体。 |
| 关 键 词： | 高中数学 学生主动参与 充分性 |
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