首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
这样安排《氧气的制法》实验程序的效果好
作者姓名:
郭爱刚
作者单位:
河北省玉田县郭家屯乡葫芦寺中学!064100
摘 要:
初中化学第一章《空气氧》,第三节《氧气的制法》一课中安排了[1-6]、[1-7][1-8][1-9]4个实验,在教学中如果分开做这几个实验,很难靠直觉判断每个实验反映时间的长短、温度的高低以及放氧速度的快慢。若计时就必须让学生边观察边看计时器,这样容易造成学生顾此失彼、注
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号