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优化方法 增强效果
引用本文:李宁.优化方法 增强效果[J].现代教育,2003(14):43-43.
作者姓名:李宁
摘    要:《电子技术基础》是高职电子类重要的专业基础课,其沿用的是高等专科学校的教材。本课程的概念、原理比较抽象,分析计算逻辑性强,需要用数学、物理、电工等基础知识综合分析解决。这对于只有初中文化水平,并又是经过普高筛选下来的学生来说,无疑是本“天书”,再加上职校教学条件不尽人意,学生只能通过课本来理解高深的理论,普遍感到该课程枯燥难学,厌学的现象相当严重。

关 键 词:课程  学生  职校  物理  数学  教学条件  厌学  中文化  子类  优化方法
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