优化方法 增强效果 |
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引用本文: | 李宁.优化方法 增强效果[J].现代教育,2003(14):43-43. |
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作者姓名: | 李宁 |
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摘 要: | 《电子技术基础》是高职电子类重要的专业基础课,其沿用的是高等专科学校的教材。本课程的概念、原理比较抽象,分析计算逻辑性强,需要用数学、物理、电工等基础知识综合分析解决。这对于只有初中文化水平,并又是经过普高筛选下来的学生来说,无疑是本“天书”,再加上职校教学条件不尽人意,学生只能通过课本来理解高深的理论,普遍感到该课程枯燥难学,厌学的现象相当严重。
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关 键 词: | 课程 学生 职校 物理 数学 教学条件 厌学 中文化 子类 优化方法 |
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