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批注式阅读教学实施策略探究
引用本文:魏依华.批注式阅读教学实施策略探究[J].延边教育学院学报,2013(5):72-74.
作者姓名:魏依华
作者单位:敦化市大石头镇中学,吉林 敦化,133702
摘    要:批注式阅读教学近年来一直是语文教学改革的热点,关于它的研究主要围绕感想式、联想式、质疑式、评价式、补充式五类方式的具体应用,而往往忽视了批注式阅读教学应如何有效实施的问题。本文是通过对批注式阅读过程中的兴趣问题,价值问题和阅读迁移问题的阐述,探究了批注式阅读教学的实施策略.

关 键 词:批注式阅读教学  策略  兴趣  价值  阅读迁移
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