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例谈高中数学复习有效教学策略
作者姓名:秦泗伟
作者单位:延边第二中学,吉林 延吉,133000
摘    要:高三数学复习时间紧任务重,要使学生采用高效可行的学习方法,教师就要采用合理高效的教学策略。教师要认真钻研课标、教材和真题,总体把握复习方向,针对不同的教学环节和教学内容采用不同的教学策略,如模型教学、变式教学、示错教学等有效的教学策略.

关 键 词:有效教学  示错教学  变式教学  模型教学
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