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| 浅谈小学综合实践活动中学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 周敬贵.浅谈小学综合实践活动中学生思维能力的培养[J].延边教育学院学报,2013(5):92-94. |
| 作者姓名： | 周敬贵 |
| 作者单位： | 珲春市第十小学校,吉林 珲春,133300 |
| 摘 要： | 学生的思维能力水平直接影响甚至决定着小学综合实践活动的顺利开展与预期成果，只有在活动中重视学生对思维常识的了解、思维态度的端正、思维方法的学习和思维习惯的养成，才能形成较强的思维能力，从而保障综合实践活动的顺利开展． |
| 关 键 词： | 小学 综合实践活动 思维能力 培养策略 |
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