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化学教学中培养学生思维能力的探索
作者姓名:杨绍英  刘德
作者单位:四川省成都崇州市蜀城中学,四川省成都崇州市蜀城中学 成都崇州 611230,成都崇州 611230
摘    要:思维能力的培养是中学化学教学的重要任务。教学中应根据化学科启蒙较迟的特点,培养化学思维方法。将思维的引导、启动、激发和培养落实在教学过程的各个环节。

关 键 词:化学思维方法  引导  启动  激发  培养思维能力
文章编号:1008-9144(2001)10-0069-02
修稿时间:2001-07-30
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