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班主任感召力的强化
引用本文:高永莲.班主任感召力的强化[J].河南教育,2008(2):39-39.
作者姓名:高永莲
作者单位:高永莲(长葛市第一小学)
摘    要:班主任工作是一项繁琐细致的工作.现在的学生有个性,有脾气,充满自尊,叛逆性强.同时,对于有些学生来说,优越的家庭条件更使他们多了一份浮躁和自我,少了一份刻苦和奉献.面对这样的学生,无疑增加了班主任工作的难度.

关 键 词:班主任工作  感召力  家庭条件  学生  叛逆性  个性  自尊  脾气
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