论说课 |
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引用本文: | 叶惠良.论说课[J].教育实践与研究,2005(10). |
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作者姓名: | 叶惠良 |
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作者单位: | 宁波市宁波中学 浙江宁波315100 |
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摘 要: | 说课作为一种教育教学研究方式,结合了教学工作实践和教学理论研究,已经不断地被各个教育部门和许多教育工作者所重视。把握说课的理论依据、坚持说课的遵循原则、掌握说课的质量评价,并在说课活动中灵活应用。这样,可以促进教学工作的整体优化,也可以从根本上提高教师素质。
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关 键 词: | 中学教学 说课理论 说课原则 说课评价 |
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