还原“赛课”功能,引领教学实践 |
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引用本文: | 蔡小蓉.还原“赛课”功能,引领教学实践[J].教育科学论坛,2006(1):42-44. |
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作者姓名: | 蔡小蓉 |
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作者单位: | 四川省郫县教育局教研室,611730 |
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摘 要: | 赛课活动以其特定的场景、特有的方式,演绎了课堂教学的一次次百花齐放。各种有备而来的教学诉求,各方充满期待的目光。汇成了赛场外松内紧的激烈氛围。现场的每一个人既关注赛的过程.也关注“花落谁家”。然而,一些“精彩课”、“优质课”却因与常态课相距甚远而不能令广大教师心悦诚服.有的因“做秀”之嫌而遭遇质疑和批判。
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关 键 词: | 教学实践 还原 引领 百花齐放 课堂教学 优质课 演绎 教师 |
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