|
|||||
|
|
| 浅谈表扬艺术 | |
| 作者姓名： | 高雅杰 杨国林 倪丹容 |
| 作者单位： | 黑龙江农业经济职业学院，黑龙江农业经济职业学院，黑龙江农业经济职业学院 黑龙江 牡丹江 157000，黑龙江 牡丹江 157000，黑龙江 牡丹江 157000 |
| 摘 要： | 心理学认为,表扬属于“正强化”机制,它可以鼓励学生强化良好行为、抑制不良行为。本文就表扬中应注意的问题及实施策略进行论述。 |
| 关 键 词： | 心理学 表扬 注意事项 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |