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| 浅谈新课程下有效的小学数学教学活动 | |
| 引用本文： | 潘霞兰.浅谈新课程下有效的小学数学教学活动[J].吉林教育,2009(12). |
| 作者姓名： | 潘霞兰 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确提出:"要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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