|
|||||
|
|
| 新课改下影响语文教学有效性的原因及对策 | |
| 引用本文： | 曹鸿斌.新课改下影响语文教学有效性的原因及对策[J].考试周刊,2007(48):113-114. |
| 作者姓名： | 曹鸿斌 |
| 作者单位： | 南通第一中学,江苏,南通,226001 |
| 摘 要： | 新课改下影响语文教学有效性的原因主要表现为:重人文轻知识;重形式轻内容;重结果轻过程。对策有三:从教学理念上树立起工具性和人文性相结合的思想;在教学过程中应处理好形式的生动活泼与内容的实在有效之间的矛盾;在教学目标的确定上应当侧重学生的思维能力的培养。 |
| 关 键 词： | 语文教学 有效性 原因 对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |